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   什么情況下拓展訓(xùn)練的成效會(huì)大大降低？昆明拓展訓(xùn)練談在工作中職責(zé)就是本職工作，任務(wù)就是上級(jí)安排的工作。我在部隊(duì)時(shí)，部隊(duì)首長(zhǎng)常講，官兵要立足本職崗位建功勛。昆明拓展訓(xùn)練想這句話放在社會(huì)上同樣適用，新員工要立足本職崗位做貢獻(xiàn)。

   為了增強(qiáng)員工的責(zé)任心，提高企業(yè)效益，各種管理書籍層出不窮，各種管理技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生，打卡機(jī)、各種報(bào)表、規(guī)章制度、處罰條例、朝會(huì)暮會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)議、審計(jì)、督察、期權(quán)、分紅等等。這些往往治標(biāo)不治本、最終緣木求魚收效甚微。因?yàn)?，?zé)任心不是管理的問題，而是員工的一種“心病”。解鈴還需系鈴人，心病還須心藥醫(yī)。找到問題癥結(jié)，讓員工有一個(gè)愛崗敬業(yè)的心態(tài)尤為關(guān)鍵。

   企業(yè)軍訓(xùn)的意義在于充分的利用體驗(yàn)式教育給企業(yè)員工重塑人格品質(zhì)、榮辱觀以及創(chuàng)造美好未來(lái)的共同愿景。它們把軍事文化融入其中，利用優(yōu)秀的軍旅文化、企業(yè)文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，補(bǔ)足新時(shí)期企業(yè)員工所缺乏的精神之“鈣”。讓它們挺起脊梁努力奮斗，對(duì)工作和生活時(shí)刻充滿激情。以積極向上、細(xì)致認(rèn)真、謙虛謹(jǐn)慎、不斷進(jìn)取的良好精神風(fēng)貌，投入到日常的工作和學(xué)習(xí)之中。

   展培訓(xùn)技術(shù)正被越來(lái)越多地采用，具代表性的是體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)。無(wú)論是商學(xué)院的拓展培訓(xùn)還是拓展培訓(xùn)公司提供的服務(wù)中，體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)都向來(lái)受到受訓(xùn)者的追捧和好評(píng)。

   體驗(yàn)式拓展培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)以學(xué)員為中心，強(qiáng)調(diào)“活動(dòng)、分享、反思、應(yīng)用”的循環(huán)。昆明拓展訓(xùn)練公司使學(xué)員從活動(dòng)中自己找到答案，昆明拓展訓(xùn)練通過分享和講師適時(shí)的介入和點(diǎn)評(píng)，達(dá)到最終的知識(shí)傳遞。這些都大大改善了單純講授式拓展培訓(xùn)所帶來(lái)的拓展培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)效果不佳的問題。